Una riflessione sulle sfide e sulle opportunità di una didattica sostenibile. Guidati dagli spunti degli esperti, gli interventi si focalizzano su un ambiente di apprendimento digitale integrato, offrendo suggerimenti su come strutturarlo in un’ottica di partecipazione e inclusione. I temi vertono sulla definizione di una scuola rinnovata nel curricolo e nel setting didattico, proponendo esperienze e progetti per coinvolgere gli studenti in attività creative; molti sono gli input e le informazioni su come realizzare ricerche e riconoscere informazioni scientificamente fondate.